Campionamento stratificato per classi rare di copertura del suolo
Progettare un campione probabilistico indipendente che rappresenti classi rare, preservi le probabilità di inclusione e supporti stime di accuratezza e area difendibili.
Stabilire l'obiettivo della valutazione
Una mappa di copertura del territorio può avere un'elevata precisione complessiva pur ottenendo scarsi risultati su una classe piccola ma importante. Una rara striscia di zona umida o un'area disturbata può contribuire poco al totale ma avere una grande importanza per il progetto. Definire se la valutazione dà priorità all'accuratezza complessiva, a classi particolari, alla stima dell'area o al rilevamento delle modifiche prima di scegliere un disegno di campionamento e allocare lo sforzo di revisione disponibile.
Definire l'unità di campionamento e gli strati
Specificare se un'unità campione è una cella raster, un area campione di superficie fissa o un'altra unità spaziale chiaramente definita. Stabilire strati a partire da informazioni documentate come le classi mappate, riconoscendo che le etichette mappate possono essere sbagliate. Garantire che ogni parte rilevante della popolazione abbia una possibilità nota di selezione. I punti convenienti scelti solo accanto a strade accessibili non diventano un campione probabilistico essendo ampiamente distribuiti.
Assegnare le osservazioni con uno scopo chiaro
La stratificazione può assegnare più sforzi di revisione alle classi rare di quanto fornirebbe un semplice campione proporzionale all'area. L’allocazione dovrebbe seguire le stime richieste, la variabilità attesa e i vincoli pratici. Preservare il numero di unità e le probabilità di selezione in ogni strato. È utile sovracampionare una piccola classe, ma trattare tutte le osservazioni campionate come ugualmente rappresentative dell'area totale può distorcere il riepilogo finale.
Mantenere l'interpretazione dei riferimenti indipendente
Utilizzare prove di riferimento adatte in termini di risoluzione spaziale, data e qualità di interpretazione per l'unità da valutare. Mantieni le osservazioni di validazione indipendenti dall'addestramento del modello e registra i casi ambigui attraverso un protocollo concordato. Una fotografia sul campo scattata dopo un autentico cambiamento della copertura del suolo potrebbe non stabilire l'etichetta della mappa precedente. Esamina attentamente i disaccordi piuttosto che dare per scontato che la mappa o l'interprete di riferimento siano sempre corretti.
Analizzare con il disegno di campionamento
In un ipotetico inventario degli habitat delle piantagioni, prelevare un campione casuale all'interno di ciascuno strato documentato e ottenere osservazioni sufficienti per valutare in modo significativo una ristretta classe ripariale. Ispeziona i siti utilizzando regole di riferimento coerenti e registra casi inaccessibili o incerti senza sostituirli silenziosamente con posizioni convenienti. Applicare un’analisi coerente con il disegno di campionamento, compresa la ponderazione adeguata e la rendicontazione delle incertezze, piuttosto che presentare le proporzioni grezze del campione come stime non distorte dell’area.
Documentare incertezze ed eccezioni
Fornire il quadro di campionamento, gli strati, la procedura di selezione, le informazioni sull'inclusione, il protocollo di riferimento, le osservazioni etichettate e il metodo di analisi. Riportare le prestazioni specifiche della classe insieme a riepiloghi generali e spiegare incertezze o deviazioni dalla progettazione. L’accettazione dovrebbe stabilire una valutazione tracciabile della mappa, non una raccolta di esempi favorevoli. La revisione di classe rara è molto utile quando supporta decisioni oneste su dove ci si può fidare della mappa e dove sono necessarie ulteriori prove.
